Подготовка к комплексной работе

 Инструкция
1. Для выполнения работы иметь ручку и черновик
2. Прочитать текст
3. Выполнить 10 заданий по тексту. Последовательно, начиная  с первого.
4. Задания читайте внимательно.
5. Ответы записывайте рядом с вопросами в специально обозначенных местах
6. После выполнения проверьте работу, если ошиблись - зачеркните и рядом или выше напишите правильный ответ.

    В лесу живёт лиса. Там под деревом у неё глу­бокая нора. В норе - лисята. Лисица не покидает их долгое время...

 Мать лижет им мордочки, хвостики, живо­тики. Шерсть лисят всегда чистая.

Подросли лисята... Настало время их к охоте приучать. Лиса тащит детям то мышку, то птицу, то зайца... Сядет в сторону и следит, как лисята добычу ловить учатся.

1. О чём идёт речь в тексте?

2. Прочитай  последнее предложение в тексте.

Почему лиса следит как лисята добычу ловить учатся?

Выдели правильный ответ.

- чтобы приучить их к охоте

- не хочет кормить 

- чтобы шерсть была чистая

3. Найди первое предложение во 2 абзаце. Подчеркни его в тексте.

4. Выпиши из этого предложения слова, в которых один слог. 

5. Найди в тексте одно предложение, в котором два слова. Выпиши его.

6. Поставь ударение в слове лисята.

7. Сколько в нём гласных звуков? Запиши.

8. Сколько в нём согласных звуков? Запиши.

9. У лисицы было 2 светло-рыжих и 4 темно-рыжих лисёнка. Составь и реши такую задачу, чтобы ответ был 6.

10-ый вопрос не могу здесь изобразить. Нужно будет ответить на вопрос по схеме. Схема не сложная.