Урок 3 Литературное чтение. Задания.

Рабочий лист урока литературного чтения 06.04

А. Барто «Разлука», «В театре»

Цели: познакомиться с жизнью и творчеством А. Барто; учиться правильно  читать стихи; развивать память, речь, мышление.

Речевая разминка.

Не смейся надо мной,

Не пересмехотствуйся,

Я сам себя пересмехотствую

И высмехотствую.      

Прочитайте скороговорку про себя, тихо. Какие трудные слова обнаружили?

Научитесь их отдельно произносить по слогам, затем целыми словами.

Прочитайте в медленном темпе с постепенным переходом к очень быстрому.

Посмотрите видео об А.Л. Барто.

1. Чтение стихотворения «Разлука»

Прочитайте стихотворение самостоятельно.

Как вы понимаете название стихотворения? Что такое разлука? Для вас это слово веселое или грустное? Сочувствуете ли вы мальчику? Почему?

Действительно ли все поступки мальчик совершал для мамы.

Прочитайте стихотворение выразительно. У вас получится, если вы представите себя на месте мальчика.

2. Чтение стихотворения "В театре"

Прочитайте название стихотворения. Зачем люди ходят в театр?

Давайте мысленно совершим экскурсию в театр. Обычно говорят: театр начинается с вешалки. Входя в театр, зрители предъявляют билеты проверяющим. Затем снимают верхнюю одежду и сдают в гардероб, получают номерки. Потом по билетам проходят в зрительный зал, находят ряд с указанным номером, садятся на место.

Как надо проходить мимо сидящих зрителей - лицом к ним или спиной

В театре зрители могут сидеть в партере (в переводе с фр. «на земле»). Партер расположен почти на уровне сцены. За рядами партера на некотором возвышении помещается амфитеатр, над ним расположен балкон.

Как называется место для выступления артистов? Вот перед зрителями открывается тяжелый занавес, и на сцену выходят актеры. Сбоку и сзади есть дополнительные занавески, которые называются кулисами. Примерно так выглядит театр.

Прочитайте стихотворение.

Какие чувства вы испытали при чтении этого стихотворения?

Что показалось вам смешным, а что грустным?

Прочитайте еще раз выразительно это стихотворение так, чтобы было понятно, что грустно, а что смешно.

Это стихотворение веселое, насмешливое или грустное? 

Домашнее задание. Впишите свои ответы по уроку в форму опроса. При ответе на первый вопрос, напишите сначала свою фамилию. По окончании ответов нажмите кнопку Отправить. Я получу ваши ответы.